С 27 апреля по 2 мая в школе проводилась предметная неделя биологии, географии и химии.
Открытие недели началось с выставки газет, рисунков и творческих работ учащихся 5–11 классов. Были представлены гербарии, макеты системы человека, проекты «Экосистемы Днестра», коллекции и изображения насекомых и птиц, а также работы на экологическую тематику.
Каждый учащийся творчески подошёл к выполнению своих работ, проявив фантазию, интерес к предметам и бережное отношение к природе.
В 5 классе прошла географическая викторина. Пятиклассники с интересом отвечали на различные вопросы по географии, проявляли смекалку, активность и хорошие знания. Ребята дружно работали в командах, показывая свою эрудицию и интерес к изучению предмета.
Среди учащихся 8–9 классов по химии прошёл увлекательный урок-игра «Химический детектив». Ребята почувствовали себя настоящими исследователями: разгадывали химические загадки, выполняли интересные задания, определяли вещества и искали ответы на непростые вопросы.
Участники проявили находчивость, логическое мышление, умение работать в команде и хорошие знания по химии. Игра прошла в дружеской и познавательной атмосфере, вызвав у учащихся большой интерес и положительные эмоции.
В 8 классе по биологии прошёл урок-игра «Анализаторы». В игре приняли участие команды «Хрусталик» и «Стремечко». Учащиеся активно выполняли задания, отвечали на вопросы и демонстрировали хорошие знания по теме.
Борьба была напряжённой и очень интересной: команды практически шли на равных, и лишь с разницей в один балл команда «Хрусталик» немного уступила команде «Стремечко».
Игра прошла в дружеской, познавательной и увлекательной атмосфере, подарив участникам положительные эмоции и желание ещё больше узнавать о мире биологии.
В 8 классе в рамках предметной недели учащиеся просмотрели научный фильм «Природное наследие России». Ребята познакомились с удивительным миром природы, уникальными природными объектами, разнообразием животных и растений России, а также узнали о важности охраны окружающей среды.
Просмотр фильма был познавательным и интересным, помог учащимся расширить кругозор и ещё раз задуматься о бережном отношении к природе.
В 7 классе прошёл урок-игра «Млекопитающие». Урок проходил в игровой форме: класс разделился на две команды: «Усатые» и «Полосатые».
Ребята активно участвовали в конкурсах, отвечали на вопросы и выполняли задания по теме, показывая хорошие знания и умение работать в команде. Игра носила обобщающий и познавательный характер, помогла учащимся закрепить изученный материал в интересной форме. Борьба между командами была очень напряжённой и завершилась с разницей всего в один балл. Урок прошёл увлекательно и весело, подарив детям много положительных эмоций и интерес к изучению биологии.
Завершением предметной недели стала конференция, приуроченная к Международному дню Земли, который ежегодно отмечается в апреле.
Учащиеся 11 класса представили интересные доклады и познавательную информацию по экологической тематике, рассказали о проблемах окружающей среды, охране природы и бережном отношении к природным ресурсам. Каждый участник проявил ответственность, творческий подход и умение грамотно представить материал.
Конференция прошла в тёплой и познавательной атмосфере, способствовала развитию экологического мышления, расширению кругозора учащихся и воспитанию любви к природе и своей планете.
Все учащиеся в течение предметной недели активно участвовали в мероприятиях, конкурсах и викторинах. Самые активные учащиеся получили отличные отметки за свои знания, старание, творчество и активное участие.
Предметную неделю подготовили и провели учителя: Робул Оксана Николаевна и Карабуля Кристина Дмитриевна.
Благодаря творческому подходу педагогов, мероприятия недели прошли интересно, познавательно и увлекательно, способствовали развитию интереса учащихся к биологии, географии и химии. Такие предметные недели мотивируют учащихся к более глубокому изучению предметов, развивают познавательную активность, любознательность и стремление к новым знаниям.